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新春走基层丨河南一所村小的变化和坚守

  

一所村小的变化和坚守

  瑞雪初霁,沿着村西头的水泥路向南走,不到一公里,就是个两栋两层楼组成的大院落,围墙外可见飘扬着的国旗,这就是村里的小学(见上图)了。

  一位穿着红棉衣的中年女性听到声响,从校门口的值班室满面含笑迎出来:“回来了!”亲热得就像迎接一个熟悉的学生。许是看到我脸上的茫然,女士笑着说了一句:“过年了,不少在外地工作的学生都会回来看看,有的还带着爱人和孩子。”

  是的,这所位于河南省南阳市社旗县晋庄镇的小河陈小学,几十年来一直是周围几个村子的文脉所系。

  这位女老师姓王,在我小学毕业后不久才来到这所村小,如今已在此任教近30年了。在校园内积着白雪的玉兰树前,王老师娓娓讲起村小的现状与过往。

  村小学生仍然不少:全校五个年级,每年级四五十人,全校约220名学生。“村里孩子没有多少跟着父母进城吗?怎么学生还这么多?”王老师笑着解释,原来,村村都是完全小学,而现在北边的林庄、东边的大王庄都变成了教学点,就有一个一年级。原来只招本行政村3个自然村的村小,如今覆盖了3个行政村9个村子。看来,随着近年城镇化进程加快,农村人口减少的状况正日趋明显。

  城镇化带给农村的,不仅是人口数量的变化,更大的是人口结构的变化。“现在上学放学的情景,跟你们那时候大不一样了。”王老师一句话,勾起我少年时上学的回忆:旭日东升,孩子们三三两两,背着书包结伴上学;夕阳西下,一群孩子从学校涌出来,打闹着跑向冒着炊烟的村庄……王老师说,现在上学放学,学校门口全是骑着自行车、电瓶车来接送的家长,大部分是爷爷奶奶,也有少数是妈妈,“父母绝大部分都出门打工了,爷爷奶奶对孙辈都疼爱着呢!”

  “孩子跟在父母身边上学,应该最有利于他们的成长。”村小的老师深有感触。然而,绝大多数年轻父母还是选择把孩子留在农村的爷爷奶奶身边。邻居大哥的儿子在苏南的电瓶车厂上班,几个孙子孙女全留在农村,大孙女已经上小学五年级了。问大哥为什么不让孙辈跟着到城里上学,大哥一笑:“城里上学太贵了,再说,上班哪有时间照顾这些小家伙?”

  问邻居大哥,现在有不少农村孩子初中毕业了不想再读书,嚷着要跟爸爸妈妈出去打工,您怎么看?大哥一瞪眼:“学是肯定得上的!咱农村人,没文化以后靠啥吃饭?”

  “咱们这里,虽然也有人在城里买了房子,但是真正把孩子带到城里上学的并不多。”王老师说,农村人进城,找工作、日常消费等方面压力还是比较大的。

  挥手同村小的老师告别时,他们笑呵呵地告诉我:过完这个年,学校围墙外边、村部旁边的那块空地很快要建操场,孩子们将有一个真正的活动空间了;校门口的这排平房也要拆掉,重新盖两层楼,学校的硬件又会改善不少了……(记者申琳文并摄)