锚定“双优”建设目标 加快高水平应用型大学建设（智论）
《 河南日报 》（ 2026年11月11日 第 11 版）
□解伟
近年来，教育强国建设深入推进，我省聚焦“两高四着力”重大要求，科教强省、数智强省建设加速落地。对河南应用型高校而言，扎根中原大地、深化产教融合、服务实体经济，把办学优势转化为服务区域发展的实际贡献，是“双优”建设的核心指向。
河南工程学院认真落实省委、省政府工作要求，把学习贯彻党的二十届五中全会精神与全面落实省第十二次党代会部署结合起来，牢牢把握“行业性、地方性、应用型、开放性”办学定位，锚定“办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀”建设目标，聚焦擦亮行业底色、做强工科优势、发展工业软件、服务重大需求，不断完善顶层设计，深化教育教学改革，在人才供给、技术攻关、成果转化、基层治理等方面产出一批服务产业升级的实质性成果。
立足省域发展大局，统筹推进应用型办学顶层设计
学校贯彻国家分类推进高校改革部署，落实“两高四着力”重大要求，把服务制造强省建设作为办学重要着力点，一体统筹战略、改革、制度、资源，夯实服务现代化河南的发展根基。
一是校准定位，紧贴产业需求优化办学格局。学校第二次党代会全面对标分类改革与河南现代化需求，立足煤炭、纺织两大传统行业底色，实施工业软件“头雁计划”，实体化运行工业软件学院、产业研究院，规划布局基座类、赋能类、场景类23个工业软件相关专业方向，构建起“一黑一白、工软结合”办学新格局。把服务河南制造业数字化转型、新材料升级等指标写入“十五五”规划，纠正重短期评审、轻长效运营的偏差，既看显性成果也看长远积累，以产业贡献度评判办学成效；把产教融合成效、实践育人质量、专利转化、横向科研纳入目标考核。推进硕士授权单位建设、授权点建设、学科建设与目标考核“四个贯通”，把产业链任务分解到学院，倒逼院系从“关起门来办学”转向“贴着产业办学”。
二是深化改革，让“院办校”成为激活内生动力的关键抓手。以“院办校”改革破题，遴选电气工程学院等8个学院试点，在人才引进、干部聘任、职称评聘上放权限、给空间，让二级学院更灵活对接行业企业。做实内控机制改革，制（修）订财务审计、国资管理等制度30余项，资源优先投向产教平台、实训基地和人才引育项目。深化绩效分配改革，调结构、增绩效、保待遇，在制度上鲜明树立“重实干、重实绩、重产业贡献”导向。统筹推进突出问题整治、审核评估整改、经济责任审计整改，聚焦招生基建、师德师风、后勤管理查摆闭环整改，以整改提升依法治校水平，更好服务区域经济社会发展。
三是健全制度，让应用型价值导向贯穿治校全过程。把制度建设作为治校基础，补齐治理短板，筑牢制度防线。修订议事决策规则，落实“三重一大”前置咨询，做到调研不充分不上会、论证不扎实不决策、风险防控不到位不实施，防范急功近利、重申报轻培育等情况。优化差异化考核，既看项目学科“显绩”，也看梯队平台“潜绩”。政治把关贯穿硕士点培育、人才引进、大额经费使用、产业学院共建等关键领域，重点任务清单化、项目化、责任化督办，对申硕攻坚、产教合作、民生工程全程问效，以刚性制度保障学校始终行驶在应用型办学的轨道上。
四是强化保障，把真金白银投在硬支撑和暖民心上。多方筹措资金，预算向人才、实训、平台、民生倾斜。智慧校园持续升级，工业软件大楼、装配式建筑实训楼投用，新增物理空间5.7万平方米；争取地方专项债8000万元，推进睿苑8号、泽苑7号宿舍建设；投入近4000万元建设工业软件基础实验平台、人工智能计算实验室等11个实验室，升级智慧教室，建成智能制造平台、服装智能制造车间等工业级载体，有力推动“头雁计划”落地实施，切实服务河南制造业数字化转型。
深化教育教学改革，完善应用型人才培养体系
顶层设计落下去，育人体系活起来。学校构建“五育融通、六化驱动”落实机制，以OBE理念为牵引，围绕产业链调专业、围绕真问题练能力，为河南制造、新材料、纺织、资源环境输送大批能动手、善创新、有家国情怀的应用型人才。
一是调优专业集群，使学科专业与河南产业同频共振。坚持“锻、塑、增、撤”并举：锻强优势专业，重塑纺织、煤炭传统专业，布局工业软件、智能制造新兴专业，预警专业调减停招。推动行业学院向产业学院升级——软件学院获批省首批特色化示范性软件学院，纺织服装产业学院入选首批省级重点现代产业学院，工业软件现代产业学院获批第二批省级重点现代产业学院。聚力申硕，做强资源与环境、材料与化工、电子信息重点学科，扩充研究生与行业导师，三个硕士学位培育点获“1优2良”较好评价。
二是革新育人模式，把课堂搬进产业现场。形成“四合四力”培养模式，获省教学成果特等奖。建立“工业软件学院统筹、主体学院建设、行业企业深度参与”机制，打造“微专业+创新班+学科竞赛”路径。严把课程进出，开发活页教材和企业真实案例，推行项目化教学。联合达索、微辰三维共建工业软件与智能采矿创新基地，与规上企业共建40余个研发实践中心，年服务2万余名学生实训。“挑战杯”竞赛获得国家级奖项10余项，整体考研率稳定在20%以上，软科“管理人性化”满意度居全国高校第18位。数字背后，是育人逻辑从“知识传授”向“能力建构”的深层转变。
三是深化四全育人，打造五育融通育人品牌。14门课程获省课程思政样板课，获批2个省级示范中心、雷锋精神高校示范教育基地、省心理健康标准化示范校。建好“知行”“敏行”“笃行”一站式学生社区，四级党建网格、功能型党支部常态化运行，“红色教育进社区”深入人心。结合专业特色，整合校内资源，推进场馆育人，丰富思政育人载体，青年杨靖宇纪念馆VR展馆获全国二等奖，“学在靖宇母校，胸怀家国天下”成为一张有温度、有根脉的红色育人名片。
四是建强师资，让懂产业的人站上讲台。实施人才强校，“十四五”期间引进长江学者、国家杰青等高层次人才，博士引进成规模，A类博士实现突破。选派35名骨干任企业科技副总，把车间难题带回课堂、把产业实践反哺教学。常态化开展人工智能数字化培训，抓实师德师风建设。“双师型”教师970余名，一批教师获评省级教学名师、骨干、学术技术带头人，既站得住三尺讲台，也解得了企业一线真难题。
锚定服务地方使命，释放产教科创赋能区域发展效能
育人改革的成效，最终要写在中原大地上。学校紧扣建设制造强省目标，实施“融链行动”，坚持有组织科研，打通产学研用全链条，做产业技术的加速器、成果转化的孵化器。
一是融链入群，助力重点产业链补链强链延链。面向新材料、纺织、电子信息、资源环境等重点产业链，携手华为、中望、华天、用友新道等头部企业共育高素质技能人才；与新乡化纤共建纤维新材料绿色制造产业研究院，与中维化纤共建特种尼龙产业研究院，航空高强尼龙项目连续两年入围省重点研发专项。对接郑州航空港、鹤壁、周口等地，构建校地合作共同体，联合攻关、人才输送、社会培训、技术服务一体推进。承办省“新工科”重塑升级暨工业软件高峰论坛、第二届省工业软件大赛，获批省高校成果转化和技术转移基地，产教融合实践先后被《中国教育报》、河南卫视专题报道。
二是有组织科研，聚焦产业关键技术产出实质性成果。组团队、建平台，“十四五”期间新增国家级科研项目51项、省级454项，累计签订横向科研项目1365项，近三年科研经费到账连破亿元。2025年获批国家级基金项目10项、教育部项目6项，新增中原英才、省杰青以及国际科技合作重点项目，实现多项人才项目零的突破；主持或参与制订国家标准11项，其中主持制订“发制品柔顺性试验方法”等国家标准2项；“自走式作物根茬可控燃烧装备”项目获批省农机研发制造推广应用一体化试点项目，总经费1720万元，其中中央财政资金1200万元，实现千万元级校企合作项目的新突破。
三是把智力沉下去，赋能乡村与社会建设。立足太康、襄城帮扶点，开展智力、科技、产业多元帮扶，先后获省精准帮扶一、二等奖。大批博士下沉企业任科技副总，破解中小微企业技术痛点。作为郑州市首批数字化转型服务商唯一高校，服务50余家企业数字化升级。建好纺织服饰博物馆、矿井实训中心、煤炭工业文化展馆，面向社会科普研学。获评“全省统战工作成绩突出单位”，推动智力成果走出论文、服务决策。
四是聚力申硕攻坚，补齐高层次工程人才短板。以硕士授予单位“A+”重点立项建设为契机，面向产业急需布局资源与环境、材料与化工、电子信息三类专业学位点。联合中维化纤、新乡化纤、洛阳福格森组建产业导师队伍，把企业真实攻关课题嵌进培养环节，坚定走高水平应用型大学建设之路，助力改善河南重点产业高层次工程技术人才供给短板。
坚持党建领航固本，强化事业发展的政治和组织保障
服务地方的底气，来自坚强有力的政治保证。学校牢牢把握社会主义办学方向，落实党委领导下的校长负责制，推动党建与申硕、立德树人、产教融合、社会服务深度耦合，把政治优势、组织优势转化为治理效能。
一是以政治建设为统领，把方向、管大局、作决策、保落实。把党的政治建设摆在首位，刚性落实“第一议题”制度，构建“中心组引领学、党委会专题学、教职工集中学、班会覆盖学”四学联动机制，学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神。建立政治监督清单台账，完善回避与嵌入式监督，紧盯产教合作、基建采购等重点领域，保证办学始终沿着正确方向前行。
二是创新党建载体，把组织建在产业链上。制定实施党建与事业融合发展方案，立项培育一批二级党组织书记引航、专职组织员远航、基层党支部书记领航等创新项目，以项目化推动基层党组织对接产业链，把支部建在产教平台、学生社区、攻关一线。深化“三级联创”，培育全国和省级标杆院系、样板支部24个。构建“八横三域十二纵”高效能治理模式，横向“八位一体”闭环，纵向织密责任网络，依托三类网格预判预警、主动治理，把组织力转化为风险防控力、基层治理力。
三是建强干部队伍，让敢担当的人挑重担。推动低职高聘，营造“近悦远来”生态；完成二级党组织换届，储备年轻干部，聘请优秀青年任学术副院长。出台“五讲五有”措施——讲政治有情怀、讲格局有眼光、讲奉献有干劲、讲业绩有本领、讲正气有操守。完善容错纠错机制，构建“组织为干部担当、干部为事业担当”良性循环，激励干部在产业一线、攻坚前沿扛事干事。
四是从严管党治党，涵养风清气正的干事生态。逐级签订全面从严治党责任书，党委、纪委定期会商通报，巡察规划落地、整改抓实。聚焦人财物重点岗位开展警示教育，整治违规吃喝、“微腐败”，锲而不舍纠治“四风”。建设“清廉河工”，盯住“小微权力”，回应师生急难愁盼问题，凝聚起全校推进高水平应用型大学建设的合力。
面向“十五五”，河南工程学院把“办学能力优质”作为立校之本，把“服务区域经济社会发展优秀”作为强校之要，一体推进“决胜申硕、更名大学、创建一流”三大任务，不断提高区域适配度、产业精准度、成果认可度，努力打造应用基础研究、技术创新和应用型创新人才培养高地，以“双优”建设的实际成效，为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章贡献河工力量。
（作者系河南工程学院党委书记）